حدّدي نمط تعلم كل طالبة، ثم درّسي بمجموعات مبنية على بيانات

استبانة إلكترونية قصيرة للطالبات، تصنيف آلي إلى الأنماط الأربعة (بصري، سمعي، حركي، قرائي كتابي)، وتقارير رسمية جاهزة للطباعة والحفظ في ملف المدرسة.

صفوف وفصول متعددة

أنشئي الصف (مثل: الأول الثانوي) ثم فصوله (١/١، ١/٢...) وأضيفي طالبات كل فصل.

رابط عام تُرسلينه للطالبات، تختار الطالبة اسمها وتجيب على ١٦ سؤالًا بدون تسجيل دخول.

تصنيف تلقائي للنمط، مجموعات متجانسة أو مختلطة، وتقارير رسمية بترويسة وزارة التعليم.