تحديد نمط تعلم كل طالب/ة، ثم التدريس بمجموعات مبنية على بيانات

استبانة إلكترونية قصيرة للطلبة، تصنيف آلي إلى الأنماط الأربعة (بصري، سمعي، حركي، قرائي كتابي)، وتقارير رسمية جاهزة للطباعة والحفظ في ملف المدرسة.

كيف تتحوّل إجابات الطلاب إلى مجموعات؟

استبانة قصيرة يجيب عنها الطلاب، ثم تصنيف آلي إلى الأنماط الأربعة، ثم قوائم مجموعات جاهزة للتدريس المتمايز.

استبانة الطلاب

بصرييتعلم بالمشاهدة

مجموعة التعلم

سمعييتعلم بالاستماع

مجموعة التعلم

حركييتعلم بالحركة

مجموعة التعلم

قرائي كتابييتعلم بالقراءة والكتابة

مجموعة التعلم

جولة قصيرة توضح مولّد خطة الدرس المتمايز، أوراق العمل الجاهزة لكل نمط، والتقارير الرسمية غير المحدودة.

كل المزايا متاحة في الباقة المدفوعة.ترقية الآن

إنشاء الصف (مثل: الأول الثانوي) ثم فصوله (١/١، ١/٢...) وإضافة طلبة كل فصل.

رابط عام يُرسل للطلبة، يختار الطالب/ة اسمه ويجيب على ١٦ سؤالًا بدون تسجيل دخول.

تصنيف تلقائي للنمط، مجموعات متجانسة أو مختلطة، وتقارير رسمية بترويسة وزارة التعليم.