أنشطة صفية قصيرة (٢–٤ دقائق) لكل نمط تعلم

الأدوات الأساسية

أوراق ملصقات، لاصق ورقي، بطاقات صغيرة، كرة قماشية أو مكعب قماشي/بلاستيكي، أقلام ألوان. هذه الأدوات تكفي لتغطية الأنماط الأربعة طوال الفصل الدراسي.

النمط البصري

• • ترتيب بطاقات المفاهيم على الجدار حسب التسلسل الصحيح خلال ٣ دقائق.
• • رسم المفهوم في مربع واحد بثلاثة ألوان فقط، ثم عرضه للفصل.

النمط السمعي

• • الكرة القماشية: من تتسلمها تقول معلومة واحدة عن الدرس ثم تمرّرها.
• • شرح متبادل: دقيقة لكل طالب/ة يشرح فيها الفكرة لزميله دون النظر للكتاب.

النمط الحركي

• • المكعب القماشي: على كل وجه سؤال، والمجموعة ترمي وتجيب.
• • محطات سريعة: ثلاث زوايا في الصف، وكل مجموعة تنتقل بين الزوايا كل دقيقة.

النمط القرائي الكتابي

• • ملصق واحد لكل طالب/ة يكتب فيه أهم فكرة، ثم تُجمع على لوحة الفصل.
• • تلخيص الدرس في جملتين فقط، ثم مقارنة الصياغات داخل المجموعة.

مهام منزلية رقمية ميسّرة

للتعزيز خارج الحصة: البحث عن معلومة واحدة موثوقة عن الموضوع، أو استخدام تطبيق بسيط لتسجيل مقطع صوتي قصير أو تصميم مخطط. المهمة اختيارية وجماعية، ولا تحلّ محل الواجب المنزلي الفردي.